El Justicia inicia un expediente de mediación  entre las partes afectadas al problema de espacio del Conservatorio Profesional de Música de Zaragoza

Date of article: 27/05/2022

Daily News of: 02/06/2022

Country:  Spain - Aragón

Author: Regional Ombudsman of Aragón

Article language: es


El Justicia inicia un expediente de mediación con el objetivo de buscar una solución entre las partes afectadas al problema de espacio del Conservatorio Profesional de Música de Zaragoza
 

 

Tras la reunión celebrada la pasada semana con padres y madres de alumnos, y tras haber realizado dos sugerencias al Gobierno de Aragón, la Institución va a convocar en una mesa de trabajo  a la comunidad educativa del CPMZ, al Ayuntamiento de Zaragoza y al  Departamento de Educación, Cultura y Deporte.
 

 

 


 Zaragoza 24/05/22

El Lugarteniente del Justicia, Javier Hernández, recibió el pasado día 17 a un grupo de padres y madres de alumnos del Conservatorio Profesional de Música de Zaragoza, quienes le trasladaron las diferentes movilizaciones e iniciativas que están desarrollando en su reivindicación de la necesidad de una nueva sede o ampliación de los espacios de dicho centro educativo.

Esta problemática ha sido abordada desde el Justiciazgo en varias ocasiones, habiendo sido objeto de sugerencias al Departamento de Educación, Cultura y Deporte a través de los expedientes 
474-2018 y 574-2021, en las que la Institución conminaba al  Gobierno de Aragón a que “se proceda a la búsqueda y adaptación de un espacio para trasladar el Conservatorio Profesional de Música de Zaragoza que se ajuste a las necesidades de uso, o bien se proceda a la rehabilitación de algún edificio disponible para su uso específico como Conservatorio Profesional de Música, ajustándolo a sus necesidades de uso presentes y previsión de necesidades futuras.”

Y que, de esta manera, como consta de manera exhaustiva en el primero de los expedientes, se cumpliera con las características que establece el Real Decreto 303/2010 por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros que impartan enseñanzas artísticas reguladas.

El Departamento aceptó dichas sugerencias en mayo de 2020, pero por parte de los padres y madres de alumnos del Centro, se nos ha traslado que no se ha avanzado en esta materia y que por ello realizan la nueva petición de amparo al Justicia.

Dentro de la dinámica establecida desde la Institución de resolución de expedientes actuando a través de la mediación, se ha procedido a abrir un expediente de oficio y convocar a todas las partes afectadas para buscar una solución definitiva a esta problemática, y poder llevar a efecto las sugerencias de la Institución aceptadas por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte.
 

 
 

 
 
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