Ante el inicio del curso escolar 2016‑17, el Defensor del Pueblo reitera la necesidad de lograr un amplio acuerdo sobre las características básicas y estructurales del sistema educativo.

Los cambios educativos se implantan progresivamente a lo largo de varios años y exigen esfuerzos considerables. La adaptación y formación del profesorado, la adecuación de las instalaciones, la renovación de los materiales didácticos y pedagógicos, la puesta en marcha de los nuevos procesos de formación y aprendizaje y los recursos económicos que todo ello conlleva, son razones suficientes para afirmar que esa estabilidad es altamente deseable. También lo es porque los resultados de un sistema educativo no pueden evaluarse hasta que transcurre un tiempo desde su implantación.

 Es asimismo deseable, como se ha puesto ya de manifiesto en los informes anuales de la institución, que la previsión constitucional de gratuidad de la enseñanza básica se extienda a otras etapas educativas, y no solo a la escolarización sino también al conjunto de medios y prestaciones inherentes a ella.

El Defensor del Pueblo, de cara al próximo curso, ha de insistir ante las administraciones educativas en la mejora de las condiciones de escolarización de alumnos con necesidades educativas especiales. El modelo de educación inclusiva que preconizan los convenios internacionales e internos es uno de los problemas que tiene nuestro sistema educativo.

Un sistema educativo inclusivo requiere medios y una transformación desde sus cimientos. La administración debe poner a disposición del centro y del alumno con discapacidad los recursos necesarios y debe realizar un intenso esfuerzo formativo de los profesionales de la enseñanza. La accesibilidad general, la atención personalizada, el apoyo adecuado, y los ajustes razonables son requisitos centrales de una educación “verdaderamente” inclusiva.

Por último, siguen siendo motivos de preocupación la insuficiencia de las plazas educativas en algunos niveles educativos o en ciertas localidades, los incumplimientos de plazos de construcción de nuevos edificios escolares, las instalaciones ya existentes que presentan deficiencias y los retrasos en la incorporación o falta de dotación de profesorado, todo ello consecuencia, sin duda, de limitaciones presupuestarias, pero también de falta de planificación, previsión y agilidad en la determinación y atención de las necesidades del sistema. Además, esta institución ha defendido el derecho de los padres y alumnos a obtener copia de los exámenes y pruebas de evaluación que realicen.

IOI Ombudsman News 35/2016

Los acuerdos y decisiones de la UE sobre la acogida de refugiados no están siendo fáciles. La política común de asilo choca con los criterios de varios países, además de la dificultad de coordinar la vigilancia y actuación en fronteras porque los Estados son muy celosos de sus competencias en estas ultimas. Sin embargo la política de seguridad y defensa, y en concreto las operaciones militares de la UE en el Mediterráneo para luchar contra las redes de tráfico de personas y tratar de evitar la emigración ilegal, se desarrolla con resultados, hasta ahora, aceptables.

La fragata española “Reina Sofía”, que participa en estas operaciones, realiza, además, una labor humanitaria que merece ser destacada y apreciada: en su última intervención frente a las costas de Libia ha rescatado a 1.048 personas, 914 hombres, 122 mujeres y 12 niños.

España, desde julio de 2015, fecha en la que el Congreso de los Diputados autorizó su participación en la misión EUNAVFOR MED SOPHIA ha rescatado a 3.343 personas.

La institución Defensor del Pueblo aplaude la labor humanitaria realizada por la fragata española y mantiene la importancia y conveniencia de una política común para, además de luchar contra las mafias que trafican con personas que huyen de la guerra hacia Europa, actuar con criterios comunes para la acogida de demandantes de asilo y protección.

 Últimas resoluciones formuladas por el Defensor del Pueblo en el estudio sobre “Asilo en España“: 

19/07/2016. Recomendación formulada a la Secretaría General de Inmigración y Emigración (Ministerio de Empleo y Seguridad Social)  y a la Subsecretaría del Interior (Ministerio del Interior), sobre recepción y traslado a solicitantes de asilo en el marco del Reglamento de Dublín.

19/07/2016.  Recomendación formulada a la Subsecretaría del Interior (Ministerio del Interior), sobre agilización del traslado a España de solicitantes de protección internacional y refugiados de los programas de reubicación y reasentamiento.

19/07/2016. Recomendación formulada a la Subsecretaría del Interior (Ministerio del Interior), para recoger el criterio del ACNUR en las resoluciones denegatorias de protección internacional. 

Die Breakout-Session, ein Workshop für interessierte Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Forums Alpbach 2016, stand unter dem Titel „Menschenrechte auf der Flucht“. Zentrale Fragen waren folgende: „Wie können wir einen Menschenrechtsansatz zur Herausforderung Migration sicherstellen? Wie können wir Terrorismus bekämpfen und gleichzeitig Menschenrechte einhalten? Welche zentralen Elemente braucht eine langfristige Integrationsstrategie?“

Neben Volksanwalt Dr. Günther Kräuter, der das IOI und auch den Aufgabenbereich dieser internationalen Organisation vorstellte, beleuchtete Dr. Christoph Pinter, Direktor von UNHCR Österreich, die Rolle seiner Organisation in der Flüchtlingskrise. Ebenso stellte eine Mitarbeiterin der kroatischen Ombudseinrichtung ihre Arbeit im Sommer 2015 betreffend die Versorgung und Information von Flüchtlingen dar. Debbie Kohner, Generalsekretärin von ENNHRI – einem Zusammenschluss von europäischen Menschenrechtsinstitutionen – stellte diese Institution vor und erläuterte die aus ihrer Sicht notwendigen Eckpunkte um Menschenrechte zu schützen, insbesondere in Zeiten von Terroranschlägen und Unsicherheit im europäischen Raum. Moderiert wurde die Session von Mag. Holger Heller, MBA, der alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer gekonnt in den Workshop einband und auf ein gemeinsames Ziel hinwirkte.

Die Breakout-Session war multidisziplinär und multikulturell zusammengesetzt und führte zu einer sehr interaktiven Diskussion. Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus diversen Ländern diskutierten die Arbeitsweise von nationalen und internationalen Menschenrechtsorganisationen im Hinblick auf die Flüchtlingskrise. Neben Volksanwältin Dr. Gertrude Brinek nahmen auch Vertreterinnen und Vertreter anderer internationaler Organisationen wie der ADA (Österreichische Entwicklungsagentur), der IOM (Internationale Organisation für Migration) und der IACA (International Anti-Corruption Academy) am Workshop teil.

Im Zuge des konstruktiven Vormittags wurden sodann Vorschläge zur Verbesserung der Kommunikation und der Zusammenarbeit dieser Organisationen erarbeitet. Alles in allem ein erfolgreicher Vormittag im Rahmen des Europäischen Forums Alpbach 2016!